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哭泣的足球(126班 谢谦宇)
来源:本站原创 作者:admin 点击数:[210] 更新时间:2015年05月29日 字体:【

126班  谢谦宇             指导老师:刘红英

 

“嘟——”一阵清脆的哨声响后,四年级126班和127班的足球比赛开始了。参加比赛的队员个个精神振奋,斗志昂扬。足球场边欢呼声、口号声、加油声此起彼伏,气氛十分活跃。

一开球,127班一名同学抢到了球,把球传给了3号队员,只见3号队员右脚用尽全力,一脚劲射,可惜被球门柱挡了回来。他不甘心,把球传给了他们班最会踢球的9号同学。呀,9号左突右闪,绕开了我队的边锋,然后一脚打门。我班的守门员高举双手,可没接住,球进了!0:1落后了!为了扳回那一球,我们拼命地抢球、断球、射门,可都被127班守门员接住。双方队员你争我夺,比赛处于胶着状态,“嘟——”上半场结束了。

下半场比赛,为了改变落后局面,我们加大攻击力度,像一只只小老虎在场上左冲右突。可无论怎么攻击,都无法进球。就在离比赛结束还有10分钟的时候,127班的王牌大将——吕可,一脚飞铲,我方守门员飞身扑过去,球从头顶飞过,球进了!这一球让127班越踢越顺,不一会儿他们再进一球,比分变成3:0。127班的同学全都高兴得跳起来。我们班彻底失去了扳局的希望。

随着裁判员终场哨声的响起,比分最终定格在0:3。我们班无论是上场球员,还是场下拉拉队员,都如同一只只斗败的公鸡垂头丧气,默默无语。

看着留在场中央的那个足球,我仿佛看到它在大颗大颗地掉着眼泪……

(指导老师:刘红英)

 

 

 

评语:

习作题目新颖,有让人一读的欲望。开头先声夺人,接着以两个自然段分别叙述球赛上半场和下半场精彩的抢断和进球瞬间,各有侧重,遣词造句讲究。结尾处犹为出色,既含蓄地点题,又恰当地表达了自己内心的情感,不失为一篇佳作。

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