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邵阳师范学校附属小学体育工作自评报告
来源:本站原创 作者:admin 点击数:[425] 更新时间:2015年06月18日 字体:【

按照全国体育工作示范学校的评选要求,对照《中小学校体育工作评估指标体系》,现将我校体育工作自评结果报告如下:

一、管理到位,体育工作有序开展

1、学校成立各部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,在行政例会上定期研究工作。我校将学校体育工作纳入学校内部绩效考核内容,认真研究年度体育工作计划,并在每周行政例会中予以落实。

2、每年体育教研组将体育工作纳入学校整体工作计划,制订具体实施计划,认真组织落实,教导处每学期对教学常规至少检查两次以上。

3、学校综治办建立了一整套校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案并根据实际情况逐年修订,明确责任人,落实安全监管责任制。

二、领导重视,扎实推进

学校形成了以刘小钢校长为学校体育工作总负责人、郭娜副校长为分管领导、体育教研组具体组织实施的体育工作领导小组,各人分工明确,责任清晰,组织到位。因此我校体育与健康课程计划周全、大课间活动和每天1小时体育锻炼长期有效开展、体育器材设施管理规范、学校体质健康水平稳中有升。每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次作为硬性任务完成。存在的问题:学校领导对专职体育老师的课有明确的听课要求,对兼职体育教师的课没有硬性的听课规定。

学校严格按照教育部对体育课时的明确要求,1—2年级每周4课时,小学3-6年级每周3课时,通过实施高效课堂和修改作业批改制度切实减轻学生过重课业负担,确保学生在校有充足的活动时间,在家有充足的休息时间。

三、监督检查方面

学校每学期都在布告栏公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求,并能利用家校通、家长会、庆祝六一表彰会、校园足球节等方式向家长通报学生体育活动情况。

存在的问题:

1、没有明确监督电话(因为学校全体教师和行政的电话和岗位都在传达室向社会公开)。

2、公布不系统,没有固定的公开栏和统一格式。

四、课程教学管理规范

学校教学常规管理到位,体育与健康课程教学计划、课时计划齐全,能依据课程标准组织体育教学,完成教学任务。学校正在申报校园足球科研课题,努力加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果。体育老师能严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生素质报告手册。

五、校园体育活动顺利开展

每年体育教研组都会牵头制订阳光体育运动工作方案,明确师生基本要求,并将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施。每天上午第二节课后安排课间操和大课间体育活动;没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼。学校每年召开春、秋季运动会,开展体育、艺术2+1项目,绝大部分学生掌握2项以上基本体育技能。在开展体育运动的同时,对学生加强体育安全教育和管理,近年来杜绝了严重的学生运动伤害事故发生。

六、加强体育教师队伍建设

2014年下半年,我校在2名专职体育老师的基础上,另从退伍兵和原综合组老师中择优充实了4位老师充实到体育教研组,体育教师数量达到国家规定要求,从机制上保证了体育工作在我校的顺利开展。无论是学生体质健康检测,还是学校运动会,包括今年5月底刚结束的班级联赛的组赛和裁判工作,充分发挥了体育组老师的能动性和积极性,由于体育教研组的工作都开展得有声有色,2014年底评为当年学校优秀教研组。确保体育教师职务评聘公平、公正,体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待,在工作量计算时将体育老师开展课外体育活动、组织学生体质健康测试情况,体育教研组坚持集体备课、校本教研不少于每学期4次。确保体育教师参加培训、继续教育的权利。

学校2位专职体育老师都是本科生,为在实践中继续提高自身业务水平,学校对体育老师外出学习培训或交流非常支持。2014年下半年,恰巧碰上学校几位老师病、事假,正是工作调配不过来的时候,但学校排除万难,坚持将2位专职体育老师都派出参加全省体育优质课交流观摩活动。平时,只要市教育局体卫科发来借调函需借用我校体育教师参与中考体育测试、全市篮球比赛、全市中小学生田径运动会等裁判工作,学校都无条件支持,因为他们在外学习到的知识、技能和经验,都将回归到邵师附小这片热土上并且反哺我校体育事业的健康发展。

七、场地器材与经费使用情况

由于邵阳当地经济比较落后,一直存在教育投入严重不足的情况。学校领导多方奔走,积极筹措资金,2014年暑假投资60多万元将塑胶操场翻建一新并建成了全市小学唯一一块标准的5人制人工草坪足球场,为使用好维护好操场,给每位老师买了平跟布鞋,学校制订并公布实施了塑胶操场管理规范,安排专人对场地进行维护管理。每学期体育教研组将所需体育器材造表上报,学校均不打折扣地予以采办齐全;体育老师的服装费,学校也从不克扣按全市最高标准执行。保证学校体育专项经费的投入,建设全市第一流的体育教学设施,大大推动了我校体育教学的向更高水平看齐。

八、认真开展学生体质健康测试

学校每年按计划实施《国家学生体质健康标准》测试,妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据并要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据。

九、学生身体素质逐年改善

近年来,我校95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级50%以上的学生达到良好以上等级并逐年增加。

十、测试评价

每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长,学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度。体育教研组认真分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势。

存在的问题:数据分析应用不到位,还需要专业指导。

 

学校体育工作的特色和主要成绩:

学校田径队在2013年第二十一届全市中小学生田径运动会上获得市直小学组第一名、2014年获得市区小学组第三名的佳绩;学校足球队连年参加省、市级比赛获得三等奖、二等奖;2013年全市大课间活动现场展示活动在我校举行;2015年6月全市推进校园足球工作会议上我校进行了先进典型发言,学校被推荐为全国首批足球特色示范学校和全国体育工作示范学校。

今后,我校将继续坚持正确的办学方向,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育活动,深入挖掘其在“立德、树人、育材”方面的积极作用,将我校的体育工作推向新的高度,为办人民满意的教育而不懈奋斗。

 

 

邵阳师范学校附属小学   

2015年6月16日 

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